如何成为一个逻辑思维性强的人

1. 如何成为一个逻辑思维性强的人

你有没有发现 “逻辑思维” 已经无所不在地充斥在我们的生活中！“ 逻 辑 思 维 ”是什么呢？今天希望之星年度盛典指导老师周丁益带你探索“逻辑思维”的奥秘——《逻辑思维能力如何养成》！

2. 如何成为一个逻辑思维性强的人

（1）做事有条理，遵循一套设定好的程序或计划；
（2）能够基于自己的现状为这套行动计划的可行性和有效性提供理由。
在这种意义上，“逻辑性”是“工具理性”的同义词。工具理性是指，不考虑行动目标是否合理，而是给定任意目标，考虑实现这个目标的最佳手段是什么。因此，根据这种对实践理性的工具主义观点，要让自己成为一个逻辑性强的人，大概需要做到下面几条：
（1）设定一个可能实现的目标，无论是长期目标还是短期目标都可以；
（2）考虑自己掌握的资源和阻碍目标达成的不利条件，设计一套行动计划（这样，行动计划就是基于对自己的资源和劣势的反思平衡而被辩护的）；
（3）严格贯彻自己的计划，直到目标实现为止。

3. 怎么样成为一个逻辑高手呢？

4. 有谁告诉我怎么样培养一个人的逻辑思维？

多看侦探小说，走在马路上就观察别人，参他们是干什麽的，通过他们的穿著，谈吐，动作。是件很有趣的事情 
l、学习逻辑学有助于提高人们的逻辑思维能力。任何一个正常的人都具有进行逻辑思维的能力，但水平有很大差异。一个人的逻辑思维能力越强，对知识的理解越透，掌握的越牢固，运用得越灵活。因此，培养和提高人们的逻辑思维能力，是提高我们整个民族科学文化水平的一个重要方百。学习逻辑学可以使人们由自发地上升为自觉地运用逻辑形式进行思维活动，这对防止和纠正错误具有很重要的意义。 
2．学习逻辑学有助于人们获取新知识。学习逻辑学，可以帮助人们根据来源于实践并经过实践检验过的真实知识，经过正确的推理，推出新知识，这是认识世界所不可缺乏的逻辑环节，是获取正确知识的必要条件。 
3．学习逻辑学有助于人们正确地表达思想。思维是表达的前提和基础。只有思维合乎逻辑，表达才能清楚正确和鲜明生动。“文章和文件都应当具有这样三种性质：准确性、鲜明性、生动性。准确性属于概念、判断和推理问题，这些都是逻辑问题。”（毛泽东语） 
4．学习逻辑学有助于人们在较短的时间内综合分析大量材料，处理众多信息，提高工作效率和学习效率。

5. 如何提高一个人的逻辑能力？

对一个复杂的情况，能够瞬间分析出不同的类型。多读书，多读清晰的书，上课做笔记，记录课堂上重点。

6. 自己人的逻辑是什么？

谁是我们的朋友，谁是我们的敌人，这是革命的首要问题。这是毛主席说的。
毛主席还说，对敌人要武装斗争，对朋友要统一战线，对自己人要团队建设。
自己人是什么人？志同道合之人呀。朋友不是自己人，当然敌人更不是自己人。
在家里，没成家之前，父母是自己人。成家后，爱人是自己人。
在单位里，团队成员是自己人。
在中国，祖国的人民是我们自己人。
但是我们现在常常看到：
在家里，没成家之前，将父母当成敌人。成家后，将爱人当成敌人。将外人看成自己人。
在单位里，将团队成员当成敌人。将不相干的人当成自己人。
在中国，将祖国的人民当成了敌人。将我们国家的敌人当成了自己人。
实际上，这样人就和当年的汉奸一样呀！

7. 怎么培养自己的逻辑

    建议从两个方面努力：    1、学习形式逻辑的基本知识。形式逻辑是研究思维规律和方法的科学。可以先找趣味性的逻辑入门书看看。    2、扎实地学一些实用的科学知识。思维能力是与知识结构密不可分的。

8. 怎样拥有逻辑能力？

平时要进行有目的、有计划的系统的训练，下面介绍一些方法来抛砖引玉：    
推陈出新
当看到、听到或者接触到一件事情、一种事物时，应当尽可能赋予它们的新的性质，摆脱旧有方法束缚，运用新观点、新方法、新结论；
聚合抽象把所有感知到的对象依据一定的标准“聚合”起来，显示出它们的共性和本质
预想推导
事先对某个设想进行严密的思考，在思维上借助于逻辑推理的形式，把结果推导出来
生疑提问
每当观察到一件事物或现象时，无论是初次还是多次接触，都要问“为什么”，并且养成习惯；其次，每当遇到工作中的问题时，尽可能地寻求自身运动的规律性，或从不同角度、不同方向变换观察同一问题，以免被知觉假象所迷惑。
模拟揣测
根据各人的起点、观察问题角度不同，研究方式、分析问题的水平的不同，分析他们面对问题时的做法，“假如我是XXX,我当时面对这种情况，我会怎么办？”